Descripción de la Propuesta
Esta propuesta tiene como finalidad diagnosticar psicopedagógicamente a los alumnos para identificar las distintas competencias curriculares. A partir del análisis de los resultados obtenidos, se pretende optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de un proceso de perfeccionamiento e implementación de recursos.
1.- Diagnóstico Psicopedagógico desde 1° a 8° Básico:
Para la aplicación de las Baterías, se confeccionará un Plan de Acción acorde a los tiempos estipulados para cada nivel. Sin embargo, cabe destacar que en el caso que el colegio decida la aplicación por parte del Instituto EOS, éste proporcionará a especialistas que estarán durante un tiempo acordado aplicando las Baterías en sus diversos niveles, por lo que el establecimiento debe proporcionar la disponibilidad de completa de los niveles, sus alumnos y el espacio físico necesario durante este período.
2.- Procesamiento cuantitativo y cualitativo de los instrumentos de Evaluación
El procesamiento de datos de las Baterías se calendarizará entre las partes involucradas, por medio de la confección de un Plan de Acción que contemplará períodos de aplicación, envío de Baterías Aplicadas, Período de Procesamiento de Datos, Emisión de Hojas de Datos, Aprobación de Hojas de Datos, Envío de Informes y Taller de Entrega de Resultados.
3.- Capacitación en la Interpretación de Informes y Análisis General de resultados del Establecimiento.
Esta capacitación pretende que los involucrados logren comprender e interpretar la evaluación psicopedagógica realizada para poder, a partir de esta información, construir un análisis de fortalezas y debilidades de cada alumno, cada curso y cada nivel del establecimiento, para así poder tomar las decisiones que permitan lograr objetivos a nivel institucional y curricular.
Descargar pdf: Propuesta de Diagnostico Eos 3