Las Baterías Pedagógicas EVAMAT y EVALEC, son herramientas de evaluación que proporcionan información acerca de la Competencia Matemática y Competencia Lectora, respectivamente. Son instrumentos destinados a medir destrezas y habilidades en estudiantes desde Finales de Kinder hasta principios de 1° Medio.
Estos instrumentos de evaluación pueden ser aplicados por docentes de diversas asignaturas. Sólo es importante respetar los tiempos de las pruebas (señalados en los cuadernillos y Manuales) y dar las instrucciones y ejemplos de forma clara y precisa.
Las Baterías EVALEC se constituyen como la base del fundamento empírico de cualquier programa de mejora que pueda implementarse respecto a la comprensión lectora en los ocho primeros años de educación básica, sirviendo de motor de arranque para la toma de decisiones curriculares en el área o subsector de la lectura.
Las Baterías Psicopedagógicas EVALEC es capaz de evaluar los siguientes aspectos de lectura:
- Lectura visual
- Comprensión de enunciados
- Reconocimiento fonografémico
- Habilidades fonológicas y velocidad de nombrado
- Habilidades psicolingüísticas
- Eficiencia lectora
- Comprensión lectora
- Automatización de la lectura y autorregulación lectora
Las Baterías EVAMAT están compuestas por pruebas de ejecución o rendimiento actual y son baterías que informan sobre el desarrollo alcanzado en la Competencia Matemáticas Básica en el contexto del aprendizaje escolar.
Se constituyen como un respaldo empírico de los programas de mejora de las matemáticas, porque las escalas y pruebas se han elaborado de forma criterial en cada ámbito matemático y, por ende, puede llegarse a conocer con bastante precisión cuáles son los puntos fuertes y débiles de nuestros/as estudiantes y, consecuentemente, podremos elaborar programas de mejora.
Si quieres cotizar las baterías Evalec o Evamat puedes escribirnos a info.chile@giuntipsy.com o comprar directamente en nuestra web:
OBJETIVO: Este curso tiene como objetivo capacitar a los participantes del mismo, en la correcta aplicación y corrección de las Baterías EVALEC y EVAMAT en sus diversos niveles, entendiendo que los destinatarios para este tipo de instrumento son estudiantes con y sin NEE. A su vez, se profundizará en los procesos y habilidades asociadas a la COMPETENCIA
LECTORA y COMPETENCIA MATEMÁTICA, que son evaluados a partir de estos Instrumentos, lo que permitirá identificar las posibles Dificultades de Aprendizaje en cada área (Lectura y Matemática) y su incidencia en el rendimiento de los estudiantes.
DESCRIPCIÓN: El conocer y entender la evaluación como un proceso compuesto de dos fases claramente diferenciadas: la recogida de información y la interpretación valoración de dicha información, se ha convertido en un hecho fundamental a la hora de diseñar efectivamente las estrategias de tratamientos educativos eficaces.
